Reális vágyak és presztízstárgyak – így beszélgess a pénz értékéről

A tárgyak értékét már a lehető legkisebb korban meg kell próbálni érzékeltetni a gyermekekkel. Lehet ezt például úgy csinálni, hogy közös vásárlások alkalmával a szülő a gyermeket is bevonja a különböző szempontok figyelembevételébe, bizonyos szempontok összehasonlításába. A használati értéket így például egy cipővásárlás során meg lehet tanítani a gyermeknek: hiába menő valami, ha nem használható arra, amiért megvettük, nem megfelelő minőségű, vagy nem lehet elég ideig használni. Lehet, hogy egyes márkák trendibbek, mint mások, de egyáltalán nem biztos, hogy ár-érték arányban is a népszerűbbek nyernek.

Nehéz kérdés, hogy hány éves korában kapjon a gyermek okostelefont. Három fő szempontot kell figyelembe venni a döntés során, amelyeket érdemes megbeszélni a gyermekkel is. Egyrészt ezek jellemzően ma már igen drága eszközök, ezért magára a tárgyra is nagyon vigyázni kell. Ami talán még az anyagiaknál is fontosabb, az a biztonság. Ha a gyermek elveszíti, akkor fennáll a veszélye, hogy feltörik, és hozzáférnek rajta keresztül személyes adatokhoz, bankkártyákhoz is. Kifejezetten okostelefont ezért olyan életkorú gyermeknek érdemes adni, aki képes már rá vigyázni. A harmadik mérlegelendő szempont pedig, hogy a szülő elveszítheti a rálátását arra, hogy a gyermek milyen tartalmakat fogyaszt, kivel kerül kapcsolatba, milyen hatások érik az online térben.

Nagyon tanulságos a gyermekek számára, szinte kortól függetlenül, ha bevonjuk őket valamilyen karitatív tevékenységbe. Ha például eladományozzuk a kinőtt ruháikat, nem használt játékaikat, és az adományok útját nyomon követjük. Kisebb alapítványok biztosítanak ilyesmire lehetőséget, sőt akár találkozásra is. De az is bőven elegendő, ha egy adományozás során alaposan átbeszéljük a gyermekkel, hogy ami a mi családunknak természetes vagy alapvető, az egyáltalán nem biztos, hogy másoknak is az. Ha csak egyszer-kétszer részt veszünk „cipősdoboz” adományozásban, vagy gyermekek kívánságlistájának kielégítésében, az biztosan jótékony hatással lesz a saját gyermekünkre is. Azokkal a gyermekekkel pedig, akiknek már van bankszámlájuk, megismertethetjük a mikroadományozás lehetőségeit. Kis összegű, akár párszáz forintos tételeket több szervezet számára is fel lehet ajánlani az OTP Bank ATM automatáin és az internetbank felületén keresztül is. A sok kicsi milyen sokra megy szemlélet pedig tovább növeli a gyermek pénzügyi tudatosságát.

forrás: OTP Bank

Szél Dávid, pszichológus, író

"Ha egy gyerek a kortársai hatására valami olyan tárgyat szeretne, amire a családnak nincs kerete, akkor a szülőnek érdemes őszintén elmondania a gyerekének, hogy egy ilyen beruházás jelenleg, vagy egyáltalán nem fér bele a családi költségvetésbe. Ha a zsebpénzt úgy határozzák meg a szülők a gyerekük számára, hogy abból azt vesz, amit csak szeretne, akkor viszont nem sok beleszólásuk lesz abba, hogy mire költi a pénzét. Beszélgetni persze bármikor lehet (és kell is), de az ezzel kapcsolatos döntés a gyereké lesz. Az egy következő kérdés, hogy kell-e annyi zsebpénz egy gyereknek, hogy abból már nagyértékű vásárlások is kijöjjenek, illetve hogy egyáltalán erre van-e a zsebpénz. Ha úgy alakul, hogy egy telefonra vágyik, és azt meg is kapja vagy veszi magának, akkor fontos, hogy a szülő rálátása hosszan megmaradjon azzal kapcsolatban, mit is csinál a gyermek ezen vagy egyéb készülékeken. Ez a rálátás párbeszédet, érdeklődést, kíváncsiságot jelent, és azt, hogy a gyermek is bármikor fordulhat a szüleihez, ha elakad."

forrás: OTP Bank

Hogy tetszett a cikk?

Egynek jó.

Nice job!

Imádom!